| Erfassung praktisch experimenteller Fähigkeiten in den Naturwissenschaften und ihre Bedeutung für den Lernprozess |
| - Fak. 2 - Institut für Naturwissenschaften - Chemie |
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| : | Entwicklung eines Erhebungsinstrumentariums zur Erfassung fachpraktischer experimenteller Fähigkeiten im naturwissenschaftlichen Bereich und deren Bedeutung für die Selbstwirksamkeitserwartung von Schülerinnen und Schülern im Chemieunterricht.
Langfristig soll der Frage nachgegangen werden, welchen Anteil die fachpraktisch experimentellen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler an der erfolgreichen Bearbeitung naturwissenschaftlicher Problemsituationen haben und welchen Einfluss dieser Aspekt auf die Entwicklung der fachbezogenen Selbstwirksamkeitserwartung der Lernenden nimmt. Dazu bedarf es eines geeigneten Messinstrumentes fachpraktischer Fertigkeiten, das im Rahmen dieses Projektes entwickelt und evaluiert werden soll.
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| : | 01.08.2011 bis 31.01.2012 |
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Prof. Dr. Körner, Hans-Dieter (Leitung) []
RL Matthias Scholz
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