Neue Wege der Germanistik an der Université d'Abomey-Calavi (germanistische Insitutspartnerschaft)
Projektdauer:
20.12.12 bis 28.02.14
Kurzinhalt:
Die Abteilung Cultural Studies der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd kooperiert seit dem SS 2013 mit Unterstützung des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) im Rahmen einer Germanistischen Institutspartnerschaft (GIP) mit dem Departement d'Etudes Germaniques der Université d’Abomey-Calavi in Benin. Die Partnerschaft hat die Unterstützung der Beniner Abteilung in allen Bereichen des Faches Deutsch als Fremdsprache zum Ziel. Primär steht die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses über Studierenden und Dozentenaustausch und gemeinsam betreute Masterarbeiten und Dissertationen im Fokus. Inhaltliche Schwerpunkte des Projektes sind die Vermittlung von differenzierten und
schülerzentrierten didaktischen Methoden im Fach Deutsch und von Methoden zur Sicherung der Unterrichtsqualität, die gemeinsame, besonders literaturwissenschaftliche Forschung im Bereich der kulturwissenschaftlichen Märchenforschung in interkultureller Perspektive
sowie die Unterstützung der Beniner Abteilung bei der Umstellung auf das LMDSystem, das dem Bachelor-Master-System entspricht.
Die ersten Forschungsaufenthalte beninischer Dozenten und Dozentinnen, Studierender und Doktoranden und Doktorandinnen an der Abteilung Cultural Studies sind bereits ab Mai 2013 geplant. Zu den Austauschaktivitäten gehören auch Forschungsaufenthalte deutscher Studierender im Rahmen eines Stipendiums für Lehramtsstudierende zur Begleitung des schulischen Unterrichts in Benin durch Projekte zur Unterrichtsqualität. Für Studierende des Masterstudiengangs „Interkulturalität und Integration“ der PH steht ein Aufenthaltsstipendium für eine Masterarbeit pro Förderjahr zur Verfügung. Das Projekt läuft drei Jahre und wird maßgeblich von den Abteilungen Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik, Empirische Unterrichtsforschung und Soziologie der Pädagogichen Hochschule Schwäbisch Gmünd unterstützt.
Die Université d’Abomey-Calavi ist die einzige Volluniversität in Benin. Die Zahl der Deutsch-Studierenden ist für Westafrika vergleichsweise hoch und die meisten der Absolventinnen und Absolventen arbeiten als Lehrerinnen und Lehrer am Lycée (Gymnasium)
[Kurzinhalt - Fremdsprache] Dans le cadre du programme Partenariat entre les instituts d’études germaniques de l’office allemand des échanges universitaires (DAAD), la chaire d’études culturelles (Cultural Studies) de l’University of Education de Schwäbisch Gmünd en République Fédérale d’Allemagne (RFA) est entrée en coopération depuis le semestre d’été 2013 avec le Département d’Etudes Germaniques de l’Université d’Abomey-Calavi (UAC) en République du Bénin.
L’objectif général de ce partenariat est d’appuyer le Département d’Etudes Germaniques du Bénin dans tous les domaines de l’Enseignement de l’Allemand comme langue étrangère. De façon spécifique, il s’agit dans un premier temps d’accompagner la recherche scientifique à travers l’échange des étudiants et des enseignants et la codirection des travaux de recherche en Master et en Doctorat. Du point de vue du contenu, les axes prioritaires du projet concernent l’offre de diverses méthodes didactiques axées sur l’apprenant de l’Allemand langue étrangère et des méthodes pour garantir la qualité de l’enseignement, ainsi que des recherches communes, particulièrement dans le domaine de la littérature écrite et orale (en l’occurrence les contes) dans une perspective interculturelle. En outre, le projet vise à accompagner le Département d’Etudes Germaniques du Bénin dans le processus du LMD, l’équivalent du système allemand Bachelor-Master.
Les premiers séjours de recherche au sein de la chaire des études culturelles de Schwäbisch Gmünd pour les enseignants, étudiants et doctorants béninois sont déjà planifiés depuis le mois de mai 2013.
L’autre volet de l’échange entre les deux instituts concerne les séjours de recherche des étudiants allemands, notamment des élèves-professeurs boursiers qui se proposent d’accompagner l’enseignement dans les écoles béninoises en initiant des projets visant à garantir la qualité de l’enseignement. De même les étudiants en Master « interculturalité et intégration » de l’ l’University of Education de Schwäbisch Gmünd bénéficient d’une bourse chaque année permettant à l’un d’eux de mener des recherche en Master au Bénin. Le projet, qui a une durée de trois (3) ans, est surtout accompagné par les départements de Psychopédagogie, de Pédagogie scolaire, de Recherche empirique en éducation et de Sociologie de l’École Supérieure de Pédagogie de Schwäbisch Gmünd. L‘Université d’Abomey-Calavi est la plus grande université publique et du Bénin. En comparaison avec les autres universités de l’Afrique de l‘Ouest, le nombre d’étudiants d’allemand y est relativement élevé et la plupart des diplômés travaillent comme professeurs d’allemands dans les lycées et collèges.
Forschungsdatenbank
Prof. Dr. Brunner, Maria E. (Leitung)Profil
Departement d'Etudes Germaniques der Université d’Abomey-Calavi, Benin(Westafrika)