Untersuchung der Wirksamkeit von fächerübergreifendem Unterricht auf den mathematischen Begriffserwerb |
Projekt - Fak. 2 - Institut für Mathematik & Informatik - Mathematik |
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Status: | abgeschlossen |
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Kurzinhalt: | Die aktuellen und neuen Bildungspläne in Deutschland und anderen Ländern legen ein besonderes Gewicht auf einen Mathematikunterricht, der im fächerübergreifenden Kontext stattfindet. Damit ist u.a. die Hoffnung verbunden, mathematische Begriffsbildung bei den Schülerinnen und Schülern nicht nur formal, sondern im Sinne [vollständig anzeigen] |
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Projektdauer: | 01.01.2006 bis 01.05.2010 |
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Projektbeteiligte: | Prof. Dr. Beckmann, Astrid (Leitung) [Profil]
Studierende des Fachs Mathematik
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Verweis auf Webseiten: | |
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