| Integration naturwissenschaftlicher und technischer Allgemeinbildung –
Grundlegung einer transdisziplinären NwT-Didaktik | | - Fak. 1 - Institut für Bildung, Beruf & Technik - Technik |  | | : | | | | : | In dieser Arbeit soll skizziert werden, wie – als Zwischenschritt auf dem Weg zu einer MINT-Didaktik – ein inter- oder besser noch transdisziplinärer didaktischer Ansatz für einen integrierten NwTUnterricht aussehen kann, der Technik nicht auf den Aspekt angewandter Naturwissenschaften reduziert, sondern in der Lage ist, Schülerinnen [vollständig anzeigen] | | | : | 01.01.2016 bis 31.12.2018 | | | : |
Prof. Dr. Windelband, Lars (Betreuung) []
Dr. Dierk Suhr
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