DigiHet – Digital Heterogenität beachten. Individuelles Lernen mathematischer Kompetenzen durch digitale Medien unterstützen
Projektdauer:
01.10.20 bis 30.09.23
Kurzinhalt:
Im Rahmen dieses Dissertationsprojekts soll ein didaktisches Konzept zum Erwerb mathematischer Kompetenzen entwickelt und erprobt werden, welches die Potenziale digitaler Medien für den Umgang mit Heterogenität im schulischen Unterricht nutzt.
Projekt-ID:313 • Ausrichtung: national Fak. 2 - Institut für Mathematik & Informatik • MathematikErfasst von Lentin, Marina am 07.12.20 Zuletzt geändert von Schmette, Martina(Dr.) am 21.11.24
Forschungsdatenbank
Professorin Dr. Ladel, Silke (Betreuung)