PROTECT – Partizipation von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf an der Entwicklung schulischer Schutzkonzepte gegen sexualisierte Gewalt

Projektdauer:

01.09.26 bis 31.12.27

Kurzinhalt:

Das Projekt „PROTECT – Partizipation von Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf an der Entwicklung schulischer Schutzkonzepte gegen sexualisierte Gewalt“ begleitet ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) in Baden-Württemberg bei der Einführung eines Schutzkonzeptes gegen sexualisierte Gewalt. Seit März 2025 sind Schulen in Baden-Württemberg rechtlich verpflichtet, ein Schutzkonzept zu erarbeiten (UBSKM, 2025a) . Im Fokus des Forschungsvorhabens steht dabei die übergeordnete Frage, wie Schulen mit dieser rechtlichen Vorgabe umgehen. Ziel des Projektes ist es, mögliche Einflussfaktoren auf und notwendige Rahmenbedingungen für die Einführung und Etablierung des Schutzkonzeptes zu identifizieren. Konkret geht es um die Analyse der Umsetzung der Anforderung durch die Lehrkräfte, wobei ein Untersuchungsschwerpunkt auf der Partizipation von Schüler:innen mit dem Sonderpädagogischen Förderschwerpunkt (SPF) Lernen während des Umsetzungsprozesses liegt. Davon ausgehend sollen Strategien, Möglichkeiten und Herausforderungen zur partizipativen Entwicklung von Schutzkonzepten abgeleitet und die Ergebnisse für weitere Schulen und die Lehrkräftefortbildung aufbereitet werden.
Das Projektleitungsteam besteht aus Dr.´in Lea Schäfer (Institut für Erziehungswissenschaft, Gmünd Ulm School of Education) der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd sowie Prof.´in Dr. Angelika Bengel (Institut für Rehabilitationswissenschaften) der Humboldt-Universität zu Berlin. Beide sind in Kooperation für die grundsätzliche inhaltliche und organisatorische Projektsteuerung und -koordination verantwortlich. Der inhaltliche Schwerpunkt der Partizipation von Kindern liegt in der Expertise von Dr.´in Lea Schäfer, die Prozessbegleitung der Lehrkräfte sowie die Expertise aus der Erfahrung zur Umsetzung von Schutzkonzepten in Berlin bei Prof.´in Dr. Angelika Bengel. In Berlin besteht seit 2021 die rechtliche Verpflichtung zur Umsetzung von Schutzkonzepten in Schulen, sodass auf diese Erfahrung zurückgegriffen werden kann (Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, 2026). Verbindend ist die Fachkompetenz im Bereich Schulentwicklung sowie die Arbeit mit Schutzkonzepten zu sexualisierter Gewalt.

Projektbeteiligte:

Dr. Lea Schäfer

In Zusammenarbeit mit:

Prof. Dr. Angelika Bengel, Humboldt-Universität zu Berlin

Verweis auf Webseiten:

Keine

Angehängte Dateien:

keine

Forschungsprojekt

akt. laufend

Kooperation

Projekt-ID:358 • Ausrichtung: national
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft • GrundschulpädagogikErfasst von Schäfer, Lea(Dr.) am 23.07.26
Zuletzt geändert von Schäfer, Lea(Dr.) am 23.07.26