Auswirkung des Experimentierens auf Kompetenzerwartung und Leistung
- Fak. 2 - Institut für Naturwissenschaften - Physik
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:Das gemeinsame Projekt der Abteilungen Chemie und Physik ist Teil des hochschulübergreifenden Promotionskollegs "Mathematisch-naturwissenschaftliches Lernen in lebensnahen Anwendungskontexten (MNW-Kolleg)". Zahlreiche Studien haben gezeigt, dass sowohl Chemie- als auch Physikunterricht nicht den gewünschten Lernfortschritt bei Schülerinnen [vollständig anzeigen]
Ergebnis:Das Projekt lässt Aussagen über die Auswirkungen des Einsatzes von Realexperimenten und von Experimenten mit unterschiedlicher medialer Unterstützung u. a. durch Computer und Messinterfaces []
:02.02.2009 bis 31.07.2012
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Prof. Dr. Erb, Roger (Betreuung) []
Prof. Dr. Körner, Hans-Dieter (Betreuung) []

Wolfgang Becker, Marcus Böhret, Christian Mezes, Stefan Schroedter, Anna Stolz

:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Pädagogische Hochschule Weingarten
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Prof. Dr. Roger Erb 08.10.2010
Bettina Strempel 12.01.2016
    
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