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Dissertationen [30]

  

Forschungsvorhaben [249]

  

Habilitationen [2]

  
  Projekt-ID:311
[DISS] Welchen Einfluss hat der Sozialraum auf die Leistung der Schülerinnen und Schüler an baden-württembergischen Grundschulen und wie gelingt es Schulen in herausfordernder Lage ihre Schüler zu guten Lernleistungen zu führen?
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie

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  Projekt-ID:310
[F-PROJEKT] Evaluation der modernisierten M E-Berufe
Fak. 1 - Institut für Bildung, Beruf & Technik - Technik

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  Projekt-ID:309
[DISS] Entwicklung des Selbstkonzepts von Kindern
Einfluss der unterschiedlichen Rahmenbedingungen in Krippe und Familie

Fak. 2 - Institut Kindheit, Jugend und Familie - Pädagogische Psychologie, Beratung und Intervention

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  Projekt-ID:308
[F-PROJEKT] Wissenschaftliches Netzwerk Delphi-Verfahren DEWISS
gefördert von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (Projektnummer: 429572724)

Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie

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  Projekt-ID:307
[DISS] Sprachliche Diversität integrieren: Die schulische Organisation des Übergangs von der Vorbereitungsklasse in die Regelklasse. Eine sprachenpolitisch-ethnographische Studie an Grundschulen in Baden-Württemberg.
Fak. 2 - Institut für Sprache & Literatur - Deutsch mit Sprecherziehung

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  Projekt-ID:306
[F-PROJEKT] Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zu zielgruppenspezifischen und zielgruppenübergreifenden Gesundheitsthemen gewinnen, schulen, begleiten
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie

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  Projekt-ID:305
[F-PROJEKT] Evaluationsstudie zur Wirksamkeit von Familientreffs
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie

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  Projekt-ID:304
[F-PROJEKT] Wissenschaftliche Begleitung der Entwicklung von Bildungsmaterial für Grundschullehrkräfte zum Thema Obst und Gemüse
Fak. 1 - Institut für Gesundheitswissenschaften - Ernährung, Konsum und Mode

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  Projekt-ID:303
[F-PROJEKT] Evaluation des Projektes „Beratungskonzepte für Kita-Caterer“
Fak. 1 - Institut für Gesundheitswissenschaften - Ernährung, Konsum und Mode

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  Projekt-ID:302
[F-PROJEKT] Evaluation des IN FORM Projektes „Optimierung der Verpflegungssituation in den Lebenswelten Kita und Schule durch Intervention bei Anbietern und Einrichtungen“
Fak. 1 - Institut für Gesundheitswissenschaften - Ernährung, Konsum und Mode

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  Projekt-ID:301
[F-PROJEKT] Evaluation der Initiative „Ich kann kochen!“ (Ikako) aus Perspektive der Ernährungswissenschaft und Gesundheitspsychologie
Fak. 1 - Institut für Gesundheitswissenschaften - Ernährung, Konsum und Mode

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  Projekt-ID:300
[F-PROJEKT] TestTestTest
(!) andere, nicht gelistete Einrichtung - (!) andere, nicht gelistete Einrichtung

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  Projekt-ID:299
[F-PROJEKT] Transition Grundschule – Sekundarstufe I: Schulwahlmotive von Eltern an einer privaten Realschule (SchWEpS).
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik

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  Projekt-ID:298
[F-PROJEKT] Girls' Digital Camps
Fak. 1 - Institut für Bildung, Beruf & Technik - Technik

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  Projekt-ID:297
[F-PROJEKT] DAMA: Den Alltag mathematisch anreichern durch Augmented Reality
Fak. 2 - Institut für Mathematik & Informatik - Mathematik

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