Projekt-ID:185
DFG-Projekt: Die pädagogisch-didaktische Transformation der nationalsozialistischen Ideologie in den Fibeln des Nationalsozialismus (FiNa)
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:184
Zwischen Kult und Kommerz - ipeople als technikfokussierte Szene
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:183
Die Imagination der Nähe.
Mediale Konstruktion von Wirklichkeit in Web 2.0 Fan Communities
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:182
Ausbildungsqualität durch Kooperation in der Lehramtsausbildung (AQUA-KOLA)
Fak. 2 - Institut für Naturwissenschaften - Chemie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:181
Deutsche Leitkultur and American Dream: Integration and Citizenship
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:180
Integration führt über Allgemeinbildung - Brücken bauen -
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:179
Kleine Forscher
Fak. 2 - Institut für Naturwissenschaften - Chemie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:178
Erfassung praktisch experimenteller Fähigkeiten in den Naturwissenschaften und ihre Bedeutung für den Lernprozess
Fak. 2 - Institut für Naturwissenschaften - Chemie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:177
Heidenheimer Kinder und Wissenschaft 5-6
Fak. 2 - Institut für Naturwissenschaften - Chemie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:176
Gesundheitsverhalten russischsprachiger Zuwanderer
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:174
EU unterrichten: Wissensbestände sichern, Schulpraxis reflektieren, Verständnis wecken
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:173
Musik im Nationalsozialismus - Zeitzeugen berichten. Empirische Studie zum Umgang von Musik im Dritten Reich
Fak. 2 - Institut der Künste - Musik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:172
Sprache – Rhythmus und Musik
Fak. 2 - Institut der Künste - Musik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:171
Homeland and European Identity: Didactic Approaches to the Teaching of Roman History in Authentic Learning Sites
HEIDi - Heimat und Europäische Identität: Didaktische Konzepte für den Geschichtsunterricht zur Römischen Antike am außerschulischen Lernort.
Gefördert im Programm für lebenslanges Lernen, Förderlinie COMENIUS-Regio
Fak. 2 - Institut für Gesellschaftswissenschaften - Geschichte
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:170
Die Einführung körperlicher Aktivität in die Lehrlingsausbildung in einem Industriebetrieb
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:169
Zusammenhänge zwischen körperlich-sportlicher Aktivität und dem Umgang mit Stress beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule: Perspektiven für eine schulische Gesundheitsförderung
(Projekt „Bewegung und Umgang mit Stress“, BUS)
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:168
Entwicklung eines mehrdimensionalen Angstinventars (MAI) für Kinder und Jugendliche
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:167
Gelotophobie bei Kindern und Jugendlichen mit Adipositas: Zusammenhänge mit Stressbewältigung und subjektivem Wohlbefinden
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:166
Qualitätssicherung an den Gerichten im LG-Bezirk Ellwangen: Eine Rechtsanwaltsbefragung in den Amtsgerichtsbezirken Aalen, Bad
Mergentheim, Crailsheim, Ellwangen, Heidenheim, Langenburg, Neresheim und
Schwäbisch Gmünd
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:165
Entwicklung eines therapiebegleitenden Sport- und Bewegungsangebots für Tumorpatienten: Realisierungs- und Akzeptanzstudie in der Region Schwäbisch Gmünd
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Pädagogische Psychologie und Gesundheitspsychologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:164
Deine Stadt - Deine Zukunft
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Soziologie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:163
Wirksamkeit Filialtherapeutischer Interventionen bei Risikokindern - systematisches Review und Metaanaylse
Fak. 2 - Institut Kindheit, Jugend und Familie - Pädagogische Psychologie, Beratung und Intervention
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:162
Waiblinger Kindergartenstudie
Fak. 2 - Institut Kindheit, Jugend und Familie - Pädagogische Psychologie, Beratung und Intervention
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:161
Der wissenschaftliche Diskurs um die pädagogische Strafe von der Mitte des 18. Jhs. bis zum Ende des 19. Jhs.
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:160
Ernährungssituation und körperliche Aktivität von Schwäbisch Gmünder Studierenden unter besonderer Berücksichtigung von Geschlecht und Studiengang
Fak. 1 - Institut für Gesundheitswissenschaften - Ernährung, Konsum und Mode
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:159
KOALA
Kompetenz- und output-orientierte Anlage der Lehramtsausbildung
Fak. 2 - Institut für Mathematik & Informatik - Mathematik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:158
Selbstkonzeptfragebogen für Kinder im Vor- und Grundschulalter (Dissertationsprojekt)
Fak. 2 - Institut Kindheit, Jugend und Familie - Pädagogische Psychologie, Beratung und Intervention
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:157
Trinken im Unterricht
Fak. 1 - Institut für Gesundheitswissenschaften - Ernährung, Konsum und Mode
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:156
Erfolgreicher Unterricht in heterogenen Klassen
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:155
Förderung der formativen Diagnosekompetenz von Lehramtsstudierenden
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:154
Effekte formativer Leistungsmessung auf Schülerleistungen im naturwissenschaftlichen Unterricht
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:153
Die Realisierung testbasierter Schulreform in der Mehrebenenstruktur des
Bildungssystems
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:152
Deutsch-italienische Kulturbeziehungen am Scheideweg?
Fak. 1 - Institut für Humanwissenschaften - Cultural Studies
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:149
Intercultural Communication
Fak. 2 - Institut für Sprache & Literatur - Englisch
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:148
E-Learning - Die Spielformen des Adventures und der Simulation [...] (3 Teilprojekte)
Fak. 2 - Institut für Sprache & Literatur - Englisch
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:147
Interaktive Dramenbehandlung
Fak. 2 - Institut für Sprache & Literatur - Englisch
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:146
Intergeo - Interoperable Interactive Geometry for Europe
Fak. 2 - Institut für Mathematik & Informatik - Informatik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:145
Heidenheimer Kinder und Wissenschaft 1-4
Fak. 2 - Institut Kindheit, Jugend und Familie - Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:144
TODDLER – Towards opportunities for disadvantaged and diverse learners on the early-childhood road
Fak. 2 - Institut für Sprache & Literatur - Englisch
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:143
Immersion und bilingualer Unterricht in der Grundschule
Immersion programs in elementary schools
Fak. 2 - Institut für Sprache & Literatur - Englisch
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:142
Assessment Center - Technik für die schulische
Berufsorientierung
Fak. 1 - Institut für Bildung, Beruf & Technik - Technik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:141
Die Bedeutung von Lernervariablen und linguistischen Variablen im Zweitsprachenerwerb
Fak. 2 - Institut für Sprache & Literatur - Englisch
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:140
Struktur, Niveau und Entwicklung professioneller Kompetenzen von Erzieherinnen im Bereich Mathematik (KomMa)
Fak. 2 - Institut für Mathematik & Informatik - Mathematik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:139
Effekte testbasierter Rechenschaftslegung auf datenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:138
Aufgabenkultur in der Hauptschule - Kognitiver Anspruch und didaktisch-methodischer Kontext von Unterricht
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:137
Wasserkraftnutzung als fächerübergreifendes Projekt
Fak. 2 - Institut für Gesellschaftswissenschaften - Ökonomie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:136
Durchblick! Überblick! Weitblick! (D!Ü!W!) - Präventionsprojekt der Schuldenberatungsstelle Landratsamt Ostalbkreis
Fak. 2 - Institut für Gesellschaftswissenschaften - Ökonomie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:135
Pack`s an - Hauptschulprojekt zur Förderung diversitäts- und nachhaltigkeitsorientierter Wirtschaftslehre
Fak. 2 - Institut für Gesellschaftswissenschaften - Ökonomie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:134
RETURN - Personalentwicklungsmaßnahme zur Wiedereingliederung nach der Elternzeit
Fak. 2 - Institut für Gesellschaftswissenschaften - Ökonomie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Projekt-ID:133
E-Office Management: Weiterbildung zur Wiedereingliederung in den Arbeitsmarkt
Fak. 2 - Institut für Gesellschaftswissenschaften - Ökonomie
[F-PROJEKT]
abgeschlossen
Forschungsdatenbank
