Dr. phil. Jäger, Sibylle wissenschaftliche Mitarbeiterin; Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik Anschrift: Pädagogische Hochschule
Oberbettringer Straße 200
73525 Schwäbisch Gmünd
sibylle.jaeger[at]ph-gmuend.de
Projekte:
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
01.09.17 bis 31.12.19
Transition Grundschule – Sekundarstufe I: Schulwahlmotive von Eltern an einer privaten Realschule (SchWEpS).
01.08.13 bis 31.07.16
Begleitforschung Gemeinschaftsschule, Teilprojekt "Formative Diagnosekompetenz": Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme zur Diagnose und Förderung der Schreibkompetenz im Fach Deutsch
01.09.07 bis 31.12.10
Rezeption und Nutzung von Vergleichsarbeiten als Instrument der Qualitätssicherung an Schulen.
Eine Interviewstudie mit baden-württembergischen Lehrkräften an Haupt-, Realschulen und Gymnasien
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
01.09.17 bis 31.12.19
Transition Grundschule – Sekundarstufe I: Schulwahlmotive von Eltern an einer privaten Realschule (SchWEpS).
01.08.13 bis 31.07.16
Begleitforschung Gemeinschaftsschule, Teilprojekt "Formative Diagnosekompetenz": Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme zur Diagnose und Förderung der Schreibkompetenz im Fach Deutsch
01.09.07 bis 31.12.10
Rezeption und Nutzung von Vergleichsarbeiten als Instrument der Qualitätssicherung an Schulen.
Eine Interviewstudie mit baden-württembergischen Lehrkräften an Haupt-, Realschulen und Gymnasien
Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik
01.09.17 bis 31.12.19
Transition Grundschule – Sekundarstufe I: Schulwahlmotive von Eltern an einer privaten Realschule (SchWEpS).
01.08.13 bis 31.07.16
Begleitforschung Gemeinschaftsschule, Teilprojekt "Formative Diagnosekompetenz": Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme zur Diagnose und Förderung der Schreibkompetenz im Fach Deutsch
01.09.07 bis 31.12.10
Rezeption und Nutzung von Vergleichsarbeiten als Instrument der Qualitätssicherung an Schulen.
Eine Interviewstudie mit baden-württembergischen Lehrkräften an Haupt-, Realschulen und Gymnasien
Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.
Anschrift:
sibylle.jaeger[at]ph-gmuend.de
Transition Grundschule – Sekundarstufe I: Schulwahlmotive von Eltern an einer privaten Realschule (SchWEpS).
Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.