| Rezeption und Nutzung von Vergleichsarbeiten als Instrument der Qualitätssicherung an Schulen.
Eine Interviewstudie mit baden-württembergischen Lehrkräften an Haupt-, Realschulen und Gymnasien |
| - Fak. 1 - Institut für Erziehungswissenschaft - Schulpädagogik |
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| : | Die Einführung zentraler Vergleichsarbeiten konfrontiert Schulen in Baden-Württemberg mit einem Kernelement der neuen, ergebnisorientierten Schulsystemsteuerung. Mit landesweiten, standardisierten Tests soll das Leistungsniveau der Schülerinnen und Schüler an Bildungsstandards als zentraler Norm gemessen werden. Darüber hinaus [vollständig anzeigen] |
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| Ergebnis: | Die Ergebnisse werden Ende des Jahres bekannt gegeben. |
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| : | 01.09.2007 bis 31.12.2010 |
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Dr. phil. Jäger, Sibylle (Leitung) []
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