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Guhl, Satu

Fak. 2 - Institut für Sprache & Literatur - Deutsch mit Sprecherziehung

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Fak. 2 - Institut für Sprache & Literatur • Deutsch mit Sprecherziehung

Projekt-ID:307

Dissertation

abgeschlossen

Sprachliche Diversität integrieren: Die schulische Organisation des Übergangs von der Vorbereitungsklasse in die Regelklasse. Eine sprachenpolitisch-ethnographische Studie an Grundschulen in Baden-Württemberg.

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